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          1. 常讀常新----讀《毛澤東選集》有感
            發布日期:2022-02-28    作者:靳斌    
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                2021年3月份在一次刷抖音的過程中,我偶爾看到了一篇關于《毛澤東選集》片段章節推送文章,從此關注了此抖友,他每天都會推送一篇《毛澤東選集》節選文章,我也每天都會看,隨著時間的推移,我覺得《毛澤東選集》很吸引人,當時的感覺就是《毛澤東選集》里的文章,能夠用淺顯易懂的話語,表達出一些生活、思想、工作中的道理。于是在4月份,我買了一套《毛澤東選集》(4卷),但是很慚愧,直到去年12月底,這本書的第一卷僅僅讀了五分之一,總是有各種原因和理由,讓我不去看,不去讀。

                2022年1月,煉鋼廠機關黨支部開展了“全民閱讀,書香機關”讀書活動,倡議大家堅持讀書。我又再一次想到了《毛澤東選集》,重新拿起書本,在讀到和工作、生活有關的文章時,常常會拿起筆在書的旁邊記錄一些,或是感想、或是領悟、或是隨筆,不管有沒有吃透文章內涵,我想,做一些標注總歸是好的。

                我閱讀的《毛澤東選集》總共分四卷,其中第一卷是第一次和第二次國內革命戰爭時期的著作;第二卷和第三卷是抗日戰爭時期的著作;第四卷是第三次國內革命戰爭時間的著作。

                目前,我正在讀第一卷。其中一些文章傳達出的方法和思想值得我們學以致用。例如《反對本本主義》,這篇文章主要是反對當時黨內盛行的教條主義而寫的。這篇文章要求我們干工作、布置任務的時候,不能生搬硬套,必須要和車間、班組的具體實際相結合,在面對不同情況和環境時,不能一味地要求有同樣的結果,或者用一成不變的方式去開展工作。還有就是,面對上級領導安排的工作時,也不能一味地迎合,如果符合實際情況,那就無條件執行;如果和實際情況不符,那就要提出結合實際情況的辦法,重新去布置安排部署工作。

                同時還要求各級領導干部在安排部署工作時,不能拍腦袋決定,一是要深入調查研究;二是要結合實際情況;三是要不同情況不同對待。這樣政令才能暢通,下屬才能知道要怎么干,干成什么效果,達到什么目的,只有這樣,才能有更好地執行力。

                又比如在《中國革命戰爭的戰略問題》一文中,毛澤東講到“在打第一仗之前,必須想到第二、第三、第四以至最后一仗大體如何打法,若勝利,敵軍全局將有如何變化;若失敗,又將起如何變化。雖然結果不見得會盡如所期,但必須依據雙方全局,仔細地切實地想明白”。這也是對“不謀全局者,不足以謀一域”的最直觀解釋。

                在我們的工作中,又何嘗不是如此呢。一項工作或任務應該怎么干,應該怎么去布置安排,必須要有全局統籌和前瞻性。我們是企業,核心就是如何持續提高盈利能力和生產系統如何穩定順行。其他一切工作都應該圍繞這個中心去展開。如果搞生產和搞經營是兩張皮,各位為政,那么這個企業的發展前途讓人堪憂。如果我們布置工作,落實工作也只是走一步看一步,那么這個工作結果肯定是不好的。因此,作為中高層領導者,必須站在整個企業的層面上,從全局出發研判市場、分析市場、組織生產、統籌管理;而基層領導者在執行過程中,也不能僅僅考慮我這個車間怎么干,而是要上升到分廠層面考慮判斷。只有這樣,員工才能知道這樣干的意義在哪里,目的在哪里,才能有更好的執行力。這也是“上提一級謀事”的意思。

                通過近一個月的讀書,《毛澤東選集》里的好多文章能讓人醍醐灌頂,學習閱讀《毛澤東選集》首先要把思想方法搞對頭,要領會其中的科學思維方法和工作方法,力求從中找到指導實踐的理論涵養和工作方式。其次結合日常工作,一是要做好全局與局部的關系,在工作中要考慮哪些是全局,哪些是局部,要把工作放到全局中去考慮;二是要做好形勢與任務的關系,形勢講不清,就很難說清楚任務;三是學習專業知識和學習哲學思想的關系,從事各項工作,掌握更多的專業知識是必要的,但還必須學習哲學,尤其是管理者,要用哲學的立場觀點分析問題、研判問題,找到工作中的關鍵點并將其處理好。

                《毛澤東選集》說理簡單明白,讓人如沐春風,里邊的睿智之思,哪怕僅僅是融會貫通三五處,就足夠我們受益終生。因為拜讀此書的時間較短,還沒有把整個4卷讀完,加之個人水平也有所限,許多深奧之言還未讀到,更未能得出透徹的知識,盡管如此,也收獲頗多。后期我將會持之以恒的將這本書讀下去,做到常讀常新。(煉鋼廠   靳斌)

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